Цифровая грамотность

dl 01

Веб-квест "Секреты неметаллов". Развитие познавательного интереса к предмету «Химия» через решение заданий по теме «Неметаллы».

Автор веб-квеста:
Лопато Елена Брониславовна, учитель биологии и химии Государственного учреждения образования "Средняя школа №4 имени П.И.Батова г.Слонима".
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
dl 02

Виртульные экологические экскурсии.

Авторы:
Карпенко Ольга Геннадьевна, учитель биологии квалификационной категории "учитель-методист" ГУО "Средняя школа №11 имени генерала армии А.И.Антонова г.Гродно"
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Карпенко Сергей Михайлович, инженер-программист.
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
dl 03

Интерактивный плакат "Биология человека"

Авторы:
Карпенко Ольга Геннадьевна, учитель биологии квалификационной категории "учитель-методист" ГУО "Средняя школа №11 имени генерала армии А.И.Антонова г.Гродно"
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Карпенко Сергей Михайлович, инженер-программист.
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
dl 04

Биологический помощник. 6, 7, 8 классы

Авторы:
Карпенко Ольга Геннадьевна, учитель биологии квалификационной категории "учитель-методист" ГУО "Средняя школа №11 имени генерала армии А.И.Антонова г.Гродно"
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Карпенко Сергей Михайлович, инженер-программист.
Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.